基于体育俱乐部文化制度的课程思政创新实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12054
Abstract
本文通过分析当前高校课程思政工作的现状及其面临的挑战，探讨了体育俱乐部文化制度在课程思政创新实践中的重要作用。体育俱乐部不仅通过定期的体育活动促进学生的身心健康，还在团队合作项目和公益活动中培养了学生的团队合作意识和社会责任感。结合具体实例，如“红色运动会”和“爱国主题篮球赛”，文章展示了体育俱乐部如何将思想政治教育内容有机融入学生日常活动中，提升学生的思政素质和教育效果。研究表明，体育俱乐部文化制度为课程思政目标的实现提供了丰富的实践平台和多样化的教学方法，具有重要的研究和应用价值。
Keywords
体育俱乐部；团队合作；社会责任感；高校教育；思想政治教育
Full Text
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