数字科技背景下红色文化的教育意义探究——以红飘带长征文化数字艺术馆为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i7.12053

李苗

贵州民族大学

Abstract

红飘带长征数字科技艺术馆作为一种创新的文化展示形式,借助数字科技去传播红色文化,打破时空限制,让红色文化以更鲜活、多元的形式呈现,增强其感染力与吸引力,实现教育价值。本文以红飘带长征文化数字艺术馆为例,通过对其所运用的数字技术手段、特色红色文化体验项目进行分析,探讨该艺术馆在传承长征精神、培养历史意识、激发爱国情怀等重要作用,为数字科技与历史教育的融合发展提供有益的思考。在一定程度上激发情感认知和对国家产生较强的归属感和认同感,最终达到教育目标。

Keywords

数字科技;红色文化;长征精神;教育意义;红飘带长征文化数字艺术馆

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