生物安全理念在医学院校教学中的实践与探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i6.11943
Abstract
通过对医学生生物安全教育调查,建立完善的实验室安全管理模式,让医学生在医学实践课程中逐步形成良好的实验室安全意识,培养医学生生物安全素养,提高实践课程教学效果。同时在教学实践中,构建实验室安全管理体系,确保医学院校的实验室工作安全有序进行,为未来医疗领域后备力量奠定坚实的基础。
Keywords
生物安全；风险认知；安全素养；实验室安全；废物处置
Funding
宁夏医科大学教育教学改革研究项目(NYJY2021020)。
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