网络思想政治教育中关于心理异常学生主体性的调动研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i5.11576
Abstract
教育不是知识和人之间的事,更不是考卷和人之间的事,教育是人和人之间的事,是让学生感受到尊重和爱的事。大学生主体中的心理异常学生可能在社交方面产生社交恐惧,对学习失去兴趣,新形势下大学生的思想政治教育和心理健康教育,要以学生为主体,深入了解学生的思想状况,尊重学生的想法,准确把握学生所思、所想、所行,全方位关注学生的心理健康和思想动态。辅导员和L学生谈心谈话时,早期表现冷淡,知道自己没有被学生接纳和信任,通过和学生建立友谊,以《金铲铲之战》这款电竞游戏为载体对学生进行思想政治教育,和学生产生共情,通过心理疏导和向L学生分析游戏元素改变学生思想状况,从”金铲铲”棋局谈到人生棋局,助力L学生思想“破茧”,使学生拥有理性、平和的心理健康心态,正确对待学业和游戏的关系、爱与被爱的关系,规则和自由的关系,从而改变课上玩游戏、课后萎靡、晚上失眠等不良状态,为学生的心灵保驾护航,最终平安、顺利毕业。
Keywords
网络思想政治教育;心理异常学生;主动性;电竞游戏
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