高校辅导员践行“三全育人”的工作实践与思考

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i5.11531

高翔

辽宁民族师范高等专科学校

Abstract

本文基于辽宁民族师范高等专科学校辅导员工作实践,深入探讨在“三全育人”理念下高校辅导员工作的方法与路径。通过对思想引领、学生组织管理、学业与职业规划指导、校园文化活动开展及生活关怀等方面工作的总结与反思,剖析存在的问题,并结合实际提出改进策略,旨在提升辅导员工作质量,促进学生全面发展。

Keywords

高校辅导员；三全育人；工作实践；学生发展

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