数字集成电路设计实验课单元考核设计
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i5.11515
Abstract
为满足国家对培养集成电路专业人才的迫切需求,“数字集成电路设计”作为集成电路课程体系中的核心专业课,有必要对教学方案进行不断优化和提升。“数字集成电路设计实验”是本校面向工科专业的一门实习实训类课程,其课程考核包含单元考核与期末考核两个部分。本文详述该课程的单元实验考核设计、实施效果与改进方向,包括采用结构化和标准化的考核方式、更多地引入学生讲解环节、鼓励在代码优化上获得加分、设置学业标志性成果评价等,以期提高课程考核水平,使其更能达到课程考核目的,更能满足当今工科大学生的发展需求。
Keywords
数字集成电路设计;Verilog; VCS仿真;课程考核
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[1] 潘赟,朱晓雷,朱怀宇,等.“数字集成电路设计”课程改革研究[J].工业和信息化教育,2023,(07):59-66.
[2] 于俊清,赵贻竹,何云峰.数字电路与逻辑设计[M].北京:人民邮电出版社,2023.
[3] 蒋霞,张燕,沈玲玲.新工科背景下基于“一核心”、“三融合”的《通信原理》课程建设[J].电子科技大学成都学院学报,2024,2(44):101-105.
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