初中语文古诗词内涵的深度挖掘与传承路径

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i5.11512

王静

河北省沧州市海兴县教育局

Abstract

初中语文古诗词教学承载着传承中华优秀传统文化的重任,但当前在实际教学之中存在着诸多问题亟待解决。对此本论文深入地剖析了初中语文古诗词教学现状,接着从意象意境、情感脉络、文化底蕴等维度挖掘古诗词内涵,并提出优化课堂教学方法、开展课外拓展活动、融合现代信息技术等传承路径。经过上述研究希望能够在实践当中有效地帮助教师们提升古诗词教学质量。

Keywords

初中语文;古诗词;内涵挖掘;传承路径

References

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