Modern Education Forum

随着技术进步,智慧教育已逐渐成为教育发展的新趋势,在这一背景下,教师的数字化能力提升显得尤为重要。本文通过分析智慧教育的内涵与特点,探讨教师数字化能力的理论框架,结合教师数字化能力面临的挑战和机遇,提出智慧教育背景下的教师“三级五维”数字素养模型,教学设计与数字化教具运用,数字化能力评估和支撑保障的有效策略。从而促进教师在智慧教育环境下的数字化转型,以适应教育信息化的时代要求,实现教学质量的提升与教育公平的目标。