Modern Education Forum

在新时代背景下,主旋律美术创作所展现出的伟大形象,生动反映了所走过的伟大历程,讴歌党,讴歌人民,讴歌英雄,成为了弘扬民族精神、传承红色基因的重要载体,也成为蕴含丰富历史内涵和精神寓意的教育资源,主旋律美术创作课程已经成为很多学校的选修课。本文以笔者创作的美术作品《红船精神、金色延安、小红军成长记,焦裕禄和孩子们》为切入点,剖析创作过程,挖掘其美学特色并探讨成果转化的实践路径,提炼出主旋律美术在学校教育中的现实价值。本文还对主旋律美术赏析思政课程进行了探讨,旨在挖掘作品背后的历史内涵、艺术价值及其在新时代背景下的意义,在欣赏中强化审美感知,在表达中提升审美评价,让学生感受美、表达美、创造美,从而提升学生的主旋律美术素养。