高考化学实验命题新特点及尖子生实验思维进阶路径

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i4.11243

杨金妍

新疆昌吉回族自治州第二中学

Abstract

化学作为一门探究物质世界中化学反应的科学学科,其核心在于通过实验来揭示原子、分子层次上复杂的变化。而在化学教育的各个阶段当中,实验都扮演着不可或缺的角色。它不仅是学生们学习理论知识的重要途径,同时也是在实际操作中解决问题的能力培养的关键。

Keywords

高考化学；实验命题；新特点；尖子生；实验思维

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 孙小芳.高中化学工艺流程题教学现状的调查及教学策略的研究[D].湖北省:华中师范大学,2021.
[2] 李晶晶.基于核心素养2021年高考化学试题研究与教学策略[D].湖北省:华中师范大学,2021.
[3] 洪兹田.核心素养视角下的高考实验综合题评析[J].数理化学习(高中版),2021,(05):56-58.
[4] 李蓓.基于“一核四层四翼”的高中化学教学策略研究[D].湖南省:湖南师范大学,2021.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License