多语种环境中语言政策对国际学生学术成就的影响研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i4.11229

高浩棠

又松大学

Abstract

多语种环境中的语言政策在塑造国际学生学术成就中起着关键作用。科学合理的语言政策能够提升学生的语言能力,增强其学术适应性,同时拓展文化理解与全球化视野,为国际学生融入新的学术环境提供支持。然而,政策的不平衡或设计中的局限性可能导致语言焦虑、学术压力以及文化隔离感,对学生的学习体验和学术表现产生负面影响。通过分析语言政策的双向作用以及实践经验,为多语言教育环境的政策优化提供理论依据,进一步推动教育公平、包容性和国际合作的实现。

Keywords

多语种环境；语言政策；国际学生

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