小学英语教学中的德育渗透

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i4.11223

葛媛

天津生态城南开小学

Abstract

小学教育阶段是学生道德品质形成的关键时期,所以在小学教育更应该注重德育教育。而英语是一门兼具工具性与人文性的学科,小学英语教学不仅是小学生语言学习的必经过程,更是德育渗透的有效方式。德育教育与小学英语教学相结合,是基础教育发展的重要途径。在小学英语中进行德育的有机渗透是素质教育的充分彰显,有助于充分提高小学生的道德素养,对于小学生全面发展具有重要意义,这与学校一直倡导的“公能教育”理念不谋而合,有助于丰富课堂教学内容与形式,提升学生对英语学科的学习兴趣。

Keywords

小学英语教学；德育渗透；素质教育；公能教育理念

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