Modern Education Forum

随着教育改革的不断深化和行业对高技能人才需求的提升,传统的职业教育教学模式已经逐渐无法满足现代社会的发展需求。尤其是基础学科与专业课程之间的脱节问题,亟需进行改革。近年来,模块化教学(Modular Teaching)和问题驱动式学习(Problem-Based Learning,PBL)作为创新的教学模式,在职业教育中展现出了巨大的潜力。本文以“云南茶叶,香飘世界”为案例,结合“互联网+”等创新竞赛,探讨了“模块化+PBL”教学模式在电子商务专业中的应用,特别是在培养学生的实际操作能力、数据分析能力和跨学科综合能力方面的效果。通过分析具体的教学设计和实施过程,该教学模式在省级教学能力比赛中获得一等奖的成果,验证了其在实践中的成功与应用价值。