“五育并举”背景下高职院校优良学风的培育

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i3.11105

王建明

盐城工业职业技术学院

Abstract

将社会主义核心价值观中在个人行为层面体现的“爱国、敬业、诚信、友善”凝练成“自信、匠心、诚实、细致”的校园文化,推进课程思政建设,以“树立德育教育自信、提升学生职业自信、增强校园文化自信”。将德智体美劳全面发展的“五育”教育对应实施为“五星”计划,以德树人、塑造“服务之星”,以智教人、培养“学习之星”,以体育人、成就“创新之星”,以美感人、培育“才艺之星”,以劳立人、造就“技能之星”,培育优良学风、培养优秀学生,为高职院校开展德智体美劳全面培养提供可参考的实践经验。

Keywords

五育并举；校园文化；课程思政；五星计划；优良学风

Funding

(1)2023年盐城工业职业技术学院校级科研项目(人文社科类)《“五育并举”背景下高职院校培育优良学风的路径研究》；(2)2024年盐城工业职业技术学院课程思政示范课程《智能纺纱技术》；(3)2024年盐城工业职业技术学院校本课题2024xb03。

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References

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