专创融合视域下高校双创人才培养路径探索——以《创新创业理论与实践》课程为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i3.11075

章莹

常州大学

Abstract

随着国家对创新驱动发展战略的深入实施,对创新创业人才的需求日益迫切,高校寻求培育具备创新创业能力的人才的方法变得尤为关键,这不仅涉及学生的个人职业发展,也对国家实施创新驱动发展战略具有重要意义。当前高校双创人才培养存在课程体系建设不全面、师资队伍建设不完全、实践教学效果不理想、教育考评机制不完善等问题,以《创新创业理论与实践》课程为例,探寻创新创业教育课程体系、教师队伍、实践教学、考评机制等方面的新路径,构建高校双创人才培养教育体系。

Keywords

专创融合；双创人才；《创新创业理论与实践》

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