吕叔湘阅读教学思想在中学语文教学中的应用——以《劝学》《师说》为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i3.11074
Abstract
吕叔湘先生是我国当代语言学的奠基人之一,其教育思想对语文教育的发展产生了深刻影响。本文对吕叔湘阅读教学思想进行了深入分析,探讨了将其应用于《劝学》和《师说》的教学策略,这不仅可以帮助学生更深入地理解文章内容,使学生的思维品质在实际语言运用中得到提升,还为高中文言文教学提供了新的思路和方法,为吕叔湘教育思想的传承与发展提供了理论支持与实践指导。
Keywords
吕叔湘阅读教学思想；中学语文教学；应用策略
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[4] 朱玉海.立定脚跟,培养时代“能贱”好学生——吕叔湘教育思想的德育运用思考[J].教育界,2023(3):131-133.
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[6] 徐留军.饮水思源——吕叔湘语文教育思想的探索与实践[J].语文世界(教师之窗),2021(12):79-80.
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