基于混合式教学的内科学课程思政实践与研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i3.11061

杜燕, 李露, 蔡瑜, 李莎莎

西安医学院第一附属医院

Abstract

开展专业课程思政是实现专业课程和思政课程“同向相行”的根本举措。内科学课程为医学教育中的核心课程,要实现育人和育才相统一的教学效果。通过梳理内科学各系统知识点蕴含的思政元素,融合专业知识,确立内科学课程思政目标,采用线上线下混合式教学模式,应用多种教学方法实现课前、课中、课后全方位、全过程育人,探索全新的课程思政教学评价体系,旨在培养立足中国大地、服务中国人民的德才兼备的优秀医学人才。

Keywords

课程思政；内科学；混合式教学；立德树人

Funding

西安医学院教育教学改革研究项目2022JG-69。

References

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