当前数字教材与传统教材的教学效果分析对比

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i2.10682

陆苗

江苏财会职业学院

Abstract

在信息技术快速发展的今天,教育领域正经历着前所未有的数字化变革。数字教材凭借其多媒体融合、互动性强、个性化程度高等特点,正逐步改变着传统的教学模式和学习方式。然而,在数字教材推广应用过程中,教师对新型教学工具的适应程度不足,学生对数字化学习内容的接受度参差不齐等问题日益凸显。因此,本文通过深入分析数字教材与传统教材在教学实践中的具体表现,探索两种教材各自的优势特点,旨在为教育工作者提供更有效的教学策略选择,最终实现教学质量的全面提升。

Keywords

数字教材；传统教材；教学效果；对比

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