生态危机背景下的教育生态化——从普通公民向“生态公民”的转变
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i2.10675
Abstract
新时代生态教育观是在生态文明建设背景下应运而生的一种绿色教育理念。该观念的产生与发展,既是对传统教育模式的反思与超越,也是对当前生态环境问题的积极回应。其愿景在于培养具有生态文明价值观和实践能力的公民,通过生态知识的传授、生态情感的培养、生态行为的塑造和生态责任的强化,推动人与自然的和谐共生,加速生态文明建设的进程。新时代生态教育观不仅关乎教育本身,更承载着实现社会可持续发展和人类文明进步的重要使命。
Keywords
生态教育；生态危机；生态公民
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