视传增效：教育高质量发展中温州方言视觉传播的应用研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i2.10664
Abstract
方言既是以语言的身份成为文化的特殊表现形式,又是作为地域的代表被认为是地方文化的最突出的特征。视觉传播是一种诉之于视觉的传播活动。包括组合有文字的图像,以及以文字为素材构成的图像等的传播。视觉信息传播的形式在一定程度上可以达到最大的传播效果。就当下的现实生活而言,方言文化的保护越来越为人们所重视。以一种文化消费的形式进入民众视野的方言文化,通过视觉传播的方式应用于教学,成为方言文化创新的重要途径,更为教育高质量发展增效赋能。
Keywords
视觉传播；教育教学；温州方言
Full Text
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