Modern Education Forum

为培养“新工科”专业创新人才,根据数据结构课程特点,提出了数字化背景下“六维融入”混合式教学方案。三阶链式数字化资源促进学生的线上理论学习、六步参与式案例教学法提升学生的知识理解能力、阶梯式任务通关法提高学生的实践能力、企业级实验平台提高学生的实践效率、多元数据融入考核评价激励学生的参与、思政融入案例教学培养学生的素质。在教学实施过程中,强化教师为主导和学生为主体的教学理念,重视学习的参与感,并尊重学生个体的差异性,以学生为中心,引导学生思考问题、激发学生学习兴趣、提高学生思维能力、锻炼学生实践能力、鼓励学生参加学科竞赛、增强学生的自信心,推动数据结构课程的理论与实践教学有序进行。