“非遗”传承教育媒介研究--现代艺术与传统文化路径融合

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i17.16717

赵宏桥, 李桂林

广州华立科技职业学院

Abstract

随着数字化时代的深入发展,非物质文化遗产的传承教育面临着前所未有的机遇与挑战。传统的师徒制传承模式虽然保持了文化的原真性,但在覆盖面和影响力方面存在明显局限。本研究通过对当前非遗传承教育现状的深入调研,探讨了现代艺术表达方式与传统文化内核相融合的可行性路径。研究发现,数字媒介技术为非遗传承教育提供了全新的传播平台,多元化的艺术表现形式能够有效提升年轻群体对传统文化的接受度和参与度。通过对典型案例的分析,本文提出了构建多层次、立体化非遗传承教育体系的具体策略,强调在保持文化本真性的前提下,充分运用现代教育技术手段,实现传统文化的创新性发展。

Keywords

非物质文化遗产;教育媒介;现代艺术;传统文化;路径融合

Funding

广州华立科技职业学院2024年校级重点科研项目《广州“非遗”文化畲族服饰设计传承与创新研究》(HLZ122401)。

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