基于工匠精神培育的中职《畜禽保健技术》课程思政案例库建设研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i17.16716
Abstract
深化课程思政建设是落实职业教育“立德树人”根本任务的关键路径。本文以中职《畜禽保健技术》课程为实践载体,针对当前专业教学中存在的思政元素融入生硬、案例教学资源匮乏、学生职业精神塑造不足等现实问题,以“工匠精神”培育为核心导向,系统构建了一套深度融合专业教学与价值引领的课程思政案例库。研究实践表明,通过构建“知识-技能-素养”三位一体的教学框架,开发基于真实生产情境的系列化教学案例,并配套多元化的教学实施与评价机制,有效激发了学生的学习内驱力,为同类中职专业课程的思政建设提供了可资借鉴的“案例库驱动”模式与实践范例。
Keywords
工匠精神;课程思政;案例库建设;畜禽保健技术;中职教育
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[1] 李想,张亚萍,董振国.寓德于管:高职院校课程思政改革的教育管理路径探索[J].公关世界,2025,(18):75-77.
[2] 韩笑,何军.工匠精神融入高职思政教育的历史内涵、价值意蕴和实践路径[J].现代商贸工业,2025(8):140-144.
[3] 张杏莉,余劼.产教融合背景下高职畜牧兽医专业课程思政实施路径[J].国外畜牧学(猪与禽),2025,45(02):114-117.
[4] 张杏莉.推动畜牧兽医专业课程思政的教学新模式——以案例为引导、基于在线平台的混合式教学模式[J].畜牧兽医科技信息,2023,(12):13-15.
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Copyright © 2025 赵晓娟, 李雅楠, 赵素芳, 程建昌, 付志新
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