八年级现代文阅读理解技巧教学实践研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i16.16683

何红

宜川县第一初级中学

Abstract

八年级现代文阅读理解技巧教学是提升语文核心素养的关键抓手。当前教学存在技巧传授零散、学生运用能力薄弱等突出问题,立足八年级学生认知特点与课标要求,筛选核心技巧、设计分层教学策略、开展实践验证等路径,可构建系统化的阅读技巧教学体系。实践表明该体系能有效提升学生信息筛选、主旨把握等能力,为初中阅读教学提质提供可操作的实践方案,既契合学生学习诉求,也为教师开展阅读教学明晰可行方向,填补当前阅读技巧教学系统化不足的空白,助力学生阅读能力稳步进阶,推动初中语文阅读教学向更高质量发展。

Keywords

八年级；现代文阅读；技巧教学；教学策略；实践验证

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