Modern Education Forum

在数字化时代背景下,民办高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)面临教学内容更新滞后、教学方法单一、师生互动不足等现实挑战。数字技术的快速发展为破解这些难题提供了新的可能,数字赋能成为民办高校思政课教学模式创新的重要驱动力。本文以民办高校思政课教学现状为切入点,分析数字赋能对思政课教学模式创新的价值,结合人工智能、“互联网+”等数字技术应用趋势,从教学内容供给、教学方法革新、教学评价优化、话语体系构建四个维度,探索数字赋能民办高校思政课教学模式创新的具体路径,旨在为提升民办高校思政课教学质量、增强思政教育实效性提供理论参考和实践借鉴。