行业文化浸润式教育的意义与路径探索——以安全防范技术专业为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i16.16650

张凯欣

武汉警官职业学院基础课部

Abstract

在产教融合深化发展的时代背景下,行业文化浸润式教育成为提升技术技能人才培养质量的关键路径。本文以安全防范技术专业为例,从国家战略、产业升级、教育改革三个方面系统阐释了当下行业文化浸润式教育的价值内涵,剖析了当前教育过程中存在“中间大、两头小”“重宏观使命、轻微观伦理”“文化缺位”等现象,聚焦“破解文化如何融入的难题”“明确主体如何协作的路径”“确保机制如何持续运行”三方面提出探索路径。

Keywords

产教融合；行业文化；浸润教育；安全防范技术

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