高校线下公共选修课的探索与实践——以《微景观制作》课程为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i16.16648

李娟宜

青海大学土木水利学院

Abstract

在网络课程凭借便捷性、丰富内容及简化考核对高校线下公共选修课造成冲击的背景下。《微景观制作》作为校级通识选修课程,开课后受到学生的喜爱。课程旨在制作、养护微型的,不受室内位置限制的,美化局部空间的桌面微景观。本文通过分析线下公共选修课的优势,并结合优势进行《微景观制作》的教学设计。该课程受到了选课学生的肯定,并取得了一定的教学成果。

Keywords

线下；公共选修课；微景观

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References

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