Modern Education Forum

在教育现代化进程中,美育作为立德树人的重要组成部分,对学生全面发展具有不可替代的作用。然而,乡村小学美育发展长期面临师资短缺、资源匮乏、理念滞后等困境,与新课程标准的要求存在较大差距。本研究通过实地调研和文献分析,深入探讨了新课标背景下乡村小学美育的发展现状,发现其在教育资源配置、课程体系建设、教学方法创新等方面存在诸多挑战。基于新课标的核心理念和乡村教育的实际特点,研究提出了构建特色化美育课程体系、创新教学模式、完善保障机制等发展路径。研究表明,充分挖掘乡土文化资源,运用现代信息技术手段,建立多元化的美育实践模式,能够有效提升乡村小学美育质量。同时,加强师资队伍建设,完善评价监督机制,是确保乡村美育可持续发展的关键所在。本研究为缩小城乡美育差距,促进教育公平提供了理论依据和实践指导。