艺术类高校思想政治教育视域下体育运动的育人功能及实践路径研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i10.13949
Abstract
在多元文化背景下,艺术类大学生思想观念受到一定影响,使得其思想政治教育面临复杂和严峻的挑战。体育运动在艺术类高校思想政治教育中具有促进思想政治教育创新、提升学生综合素质和推动高校体育课程改革等现实意义。针对当前体育运动在艺术类高校思想政治教育中的现状和存在的问题,如思政教育融入不深入、学生参与积极性有待提高、体育教师思政教育素养需加强等,提出了具体的实践路径及优化措施,如课程内容与教学方法的创新、体育活动与竞赛的组织以及加强体育教师队伍的思政教育素养培训等。本研究有助于推动艺术类高校思想政治教育与体育运动的深度融合,提升育人效果。
Keywords
体育运动；思政教育；艺术类高校
Funding
广州美术学院学生工作队伍专项建设项目库资助。
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[2] 丁蕾.加强艺术类高校“课程思政”体系建设[J].思想政治工作研究,2020(10):56-57.
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[5] 张荣,安宁,李伟伟.高校艺术教育课程思政的内涵、价值和路径[J].中学政治教学参考,2023,(35):56-58.
[6] 吴兆凯.体育德育协同,探索思政育人新模式[N].新华日报,2024-01-19(016).
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