中华龙舟文化高校课程思政建设的元素提炼、价值内涵与路径探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i10.13936
Abstract
龙舟作为中华民族优秀文化的重要组成部分,其所蕴含文化内涵极具丰富的课程思政价值。龙舟文化中的课程思政元素可提炼为鞠躬尽瘁、自强不息的爱国主义精神；同舟共济、集体至上的合作精神；拼搏争先、挑战自我的奋斗精神。因此中华龙舟文化课程思政的实施要重视理论认知,探索龙舟文化的历史渊源,打破教学传统思想固态,积极开展教研活动,整合龙舟课程思政资源,组织龙舟文化体验活动,全过程、立体面、多思维的创新龙舟课程思政教学形式。龙舟课程思政实施效果的评价,需要从学生发展、教师授课和课程建设多角度出发,综合建立评价指标。通过扩大评价主体、丰富评价维度、集合多种评价形式,客观公正又不失灵活性。
Keywords
课程思政；龙舟文化；价值内涵
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 李海冰.新时代背景下我国高校龙舟运动发展困境与破解对策研究[J].冰雪体育创新研究,2022(19):75-78.
[2] 刘静.体育集体项目对团队协作能力习得的影响——以啦啦操和健美操为中心的定量分析[J].青少年体育,2019(10):128-129.
[3] 翁良殊,屈晓婷.厚植新时代大学生爱国主义情怀的三重维度[J].思想理论教育导刊,2019,(05):125-128.
[4] 王春雪,滕培香,周长美.新时代背景下优秀传统文化融入大学生思想政治教育探究[J].科学大众(科学教育),2018(09):155.
[5] 周登嵩.学校体育学[M].北京:人民体育出版社,2005.
[6] 赵延泽,叶建强,陈凤.高校龙舟运动实施“课程思政”:使命感、特色优势与实施路径[J].体育科学进展,2022,10(2):129-135.
[2] 刘静.体育集体项目对团队协作能力习得的影响——以啦啦操和健美操为中心的定量分析[J].青少年体育,2019(10):128-129.
[3] 翁良殊,屈晓婷.厚植新时代大学生爱国主义情怀的三重维度[J].思想理论教育导刊,2019,(05):125-128.
[4] 王春雪,滕培香,周长美.新时代背景下优秀传统文化融入大学生思想政治教育探究[J].科学大众(科学教育),2018(09):155.
[5] 周登嵩.学校体育学[M].北京:人民体育出版社,2005.
[6] 赵延泽,叶建强,陈凤.高校龙舟运动实施“课程思政”:使命感、特色优势与实施路径[J].体育科学进展,2022,10(2):129-135.
Copyright © 2025 高艳艳, 张朋
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
