幼儿教师运用奖惩中存在的问题及对策
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i10.13914
Abstract
奖惩是教育教学过程中常用的手段,良好的幼儿教师奖惩行为被看作是幼儿教师专业发展趋于成熟的重要标志。在教育实践中幼儿教师奖惩幼儿的态度与行为之间存在矛盾、奖惩幼儿的依据缺乏合理性、在教育过程中存在奖惩不公平等现象。对此,提出幼儿园积极开展奖惩主题的培训与教研、制定与完善幼儿奖惩标准,家长树立科学的奖惩观念、构建良好的家园合作关系,幼儿教师提高对奖惩理论的认知、奖惩幼儿的依据要具体、奖惩幼儿的形式要适当等改进策略。
Keywords
幼儿教师；奖惩；问题；对策
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