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任务驱动教学法是一种前沿教学方法,起源于构建主义理论,强调个体知识的获取来源于实践和认知,而并非被动的接受。因此,任务驱动教学法讲究通过模拟或者创造真实任务情境,让学生通过亲身参与问题解决,达到构建知识、提升能力的目的。机械液压系统故障排除教学旨在通过教学活动,引导学生学会运用所学知识分析故障成因,并掌握相关的解决措施。在机械液压系统故障排除教学中采取任务驱动教学法可发挥事半功倍的良好效果。基于此,本文首先概要阐述了任务驱动教学法的概念、特点、意义,其次分析了传统机械液压系统故障排除教学存在的问题与不足,最后,从筑牢基础知识、发展高阶技能,推动理论与实践有机结合；强化信息技术手段应用,创新教学模式方法；推动产教深度融合,加强教师队伍建设三个方面研究了任务驱动教学法在机械液压系统故障排除教学中的具体应用策略。