网络环境下中职学生自主学习能力培养研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i1.10208

盛芳

安徽省定远县化工学校

Abstract

自主学习是学生的一种自律性学习,是主观上的学习,因为每个学生都有自己思想,是一个独立的个体,学习是每个学生应该做的事,教师在学生的学习知识中起指导作用,每一个学生都有自己的学习要求,特殊原因除外,每个学生都具有相当强的学习能力,在教育改革后,单纯的接受式学习已经发生了改变,强调发现学习、研究学习、探究学习、自主学习变得越来越重要,正因如此,培养学生的自主学习能力已经是当今教育的重中之重。基于此,中职院校应充分融合网络环境加强培养学生的自主学习能力,积极采取行之有效的自主学习能力提升对策,帮助中职学生形成终身学习意识,提高中职学生自主学习能力。

Keywords

网络环境;中职学生;自主学习能力;培养研究

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