唱歌教学在小学音乐教学中的重要性及方法探讨
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i1.10198
Abstract
本文就唱歌教学对小学音乐教学的意义以及相关的方法进行探讨,从唱歌教学对于发展学生音乐感知能力、提高审美素养、促进语言发展、增强自信心与表现力及培养团队合作精神的功能进行剖析,从而揭示出它在小学音乐教育中所处的中心位置。同时针对目前小学唱歌教学所面临的教学方法简单,忽略学生个体差异、唱歌技巧教学不到位以及缺少音乐情感引导的状况问题进行分析,进而提出情境创设法、游戏教学法、示范模仿法、小组合作学习法以及多样化评价法的具体教学方法,目的在于为小学唱歌教学质量的提升提供有益的借鉴。
Keywords
唱歌教学;小学音乐;重要性;教学方法
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