在一日生活中渗透幼儿良好习惯养成的策略研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i1.10163
Abstract
幼儿良好行为习惯的养成是幼儿园教育的重要内容。本文在分析幼儿良好行为习惯养成重要意义的基础上,聚焦于生活自理能力培养,从进餐、睡眠、盥洗、着装等方面入手,提出了游戏化养成、环境化养成、自主化养成、科学化养成、个性化养成、家园共育等六大策略,为在一日生活中有效渗透幼儿良好行为习惯养成提供路径。
Keywords
幼儿园；一日生活；良好行为习惯；生活自理能力
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[5] 冯义芳.论幼儿园德育在一日生活及活动中的渗透[J].名师在线(中英文),2022(34):2-3.
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