文以传史---浅谈文献在中学历史教学中的应用
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i1.10140
Abstract
随着新课标的推行,历史文献在新版中学历史课本中所占比重越来越多,在中学历史课本中,不仅有表现人物时代背景的历史文献,还有表现时代特征的历史文献,更有表现人物思想主张、性格特征和历史作用的历史文献。这些历史文献在中学历史课堂教学中的合理使用,不仅可以保证历史教学内容的准确性,更能对历史教学的内容进行必要的补充。课堂教学中对历史文献的合理利用,不仅可以激发学生对历史学习的兴趣,还能提高学生利用史料解决历史问题的能力,更能提高学生的共同体意识,激发学生的家国情怀。因此根据新课标的需要和学生的实际情况,在课堂教学中合理使用历史文献,不仅可以在中学历史教学中起到以文证史的作用,还能在教学效果中起到事半功倍的作用。
Keywords
历史文献；中学历史；教学
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