马修斯儿童哲学视域下幼儿语言培养探析

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i9.9236

欧阳跃燕

宁波大学

Abstract

幼儿期是儿童语言发展的关键期,幼儿在前期不断的输入,在幼儿期形成喷泉式的爆发,因此抓住语言敏感期至关重要,为未来儿童的全面发展奠定坚实的基础,目前我国在幼儿语言培养存在一定的问题,从马修斯儿童哲学视域下,促进幼儿语言能力的发展。

Keywords

马修斯;儿童哲学;幼儿语言培养

References

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