公安院校高等继续教育育人模式改革研究——“三教统筹”协同创新的实践探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i9.9235
Abstract
本文深入探讨公安院校继续教育在“三教统筹”理念下的现状、挑战与改革路径。在“三教”协同育人的核心内涵中,职业教育、高等教育和继续教育各自扮演着不可或缺的角色,它们在教育层次上的互补性、目标的一致性和教育体系的系统性方面构成了一个高效、开放、灵活的学习生态系统。公安院校继续教育的特殊性体现在教育对象、内容与方式的定制性,强调实战导向和团队协作。然而,继续教育面临着资源配置不均、体系割裂和创新滞后等挑战。针对这些挑战,本文提出了改革实践路径与优化策略,包括高等继续教育与职业教育联合人才培养、专业教学资源共享以及组建多元学分银行联合体。通过深化协同创新,优化资源配置,实现教育内容与技术的融合,提升实战性,并推动学历与非学历教育的衔接,公安院校继续教育有望培养出适应国家需求的复合型警务人才,为构建更高效、智慧化、复合型的警务队伍奠定坚实基础。
Keywords
高校；继续教育；三教统筹
Funding
2023-2024年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于“三教统筹”理念的公安院校高等继续教育人才培养模式创新研究”(项目编号：2023GJJG470)。
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