基于云班课的BOPPPS混合式教学模型研究与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i9.9219

刘成香¹, 曹振新², 林祝亮²

1. 浙江师范大学
2. 浙江师范大学行知学院

Abstract

《SQLServer数据库应用基础》作为中等职业教育计算机应用专业的核心课程,旨在培养学生掌握数据库系统基础操作且深化对数据库程序设计流程的理解。针对教学过程中学生参与度低、自主学习意识薄弱、学习效果欠佳等问题。实例表明,BOPPPS模型不仅有助于学生深入理解理论知识,还能有效提升其代码理解和编程技能,有助于激发学生学习兴趣,强化自主学习能力,进而提升整体教学质量。

Keywords

BOPPPS模型；数据表的创建与管理；混合式教学法；教学设计

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References

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