职业法规教育融入环境设计专业课程的探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i9.9211
Abstract
本文聚焦于环境设计专业教学体系中职业法规教育的现状,通过对教学实践暴露的问题,以及相关调查结果的分析,阐述了在该专业中融入职业法规教育的必要性。并以《装饰工程管理》课程教学的实践案例,探讨结合课程思政,加强职业法规及法制观念教学的思路和方法。职业法规教育对学生树立“平等、公正、文明、和谐、法治、敬业、诚信”等社会主义核心价值观,培养合法合规的专业素养,提升专业水平,避免职业风险,维护职业生涯合法权益具有重要意义。
Keywords
环境设计专业；职业法规教育；课程思政；装饰工程管理
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Copyright © 2024 徐勇
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