中华优秀传统文化引入院校课程思政的策略
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i9.9205
Abstract
中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉,具有独特的价值与魅力。高等院校作为传承与创新文化的重要阵地,将中华优秀传统文化深度融入课程思政,将传统文化的优秀基因与现代化的先进教育理念相结合,不仅丰富了课程的内容,增强教学感染力,而且还是培养具有深厚文化底蕴和高度文化自信人才的关键路径,本文探讨了中华优秀传统文化引入院校课程思政的必要性以及相关策略,以期为相关教育工作的开展提供一定的参考。
Keywords
中华优秀传统文化;院校课程;思政课程;引入策略
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[1] 韩国锋.高校课程思政融合中华优秀传统文化的策略和途径研究[J].汉字文化,2023(4):59-61.
[2] 张凌凌.中华优秀传统文化融入高职英语课程思政的策略[J].辽宁开放大学学报,2023(3):82-85.
[3] 何婵娟.中华优秀传统文化融入师范院校课程思政建设探讨[J].西部素质教育,2022,8(2):3.
[4] 宗梦含,闫喆,简彦民,等.中华优秀传统文化融入高校思政教育的路径分析[J].社会科学前沿,2024,13(6):5-7.
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Copyright © 2024 石静, 回然, 王慧萍, 侯天琦
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