民办高校“三全育人”引领下思政教育现状研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i8.9085
Abstract
随着国家不断地发展,社会不断地进步,人们的意识形态变化开始备受重视,特别是青年群体。但在“三全育人”引领下的民办高校思想政治教育中存在一些如“育人主体缺位”、“育人过程断层”、“育人范围涉及不广泛”等问题。而针对这些问题,本文提出了相关的对策,包括做到全员育人,构建大学生思想政治教育的育人队伍;要实现全过程育人,必须做好思政课程衔接工作;坚持全方位育人,以实现大学生思想政治教育的多方联动。
Keywords
三全育人;民办高校;思政教育
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[1] 杜玉波.全面开启中国特色社会主义高等教育新征程[N].中国教育报,2018-01-08(5).
[2] 严舒平.“三全育人”视域下高校辅导员育人机制构建及 路径优化研究[J].教师,2021(33):18-19.
[3] 刘荣华,栾业伟.论新型学校、家庭、社会“三位一体”育人模式[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版),2022,50(04):100-104.
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