高校大学生党员培养模式的创新与探索——挂钩党员制度

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i8.9044

陈旻

广州技术师范大学

Abstract

国家领导人在中国共产党第二十次全国代表大会上强调,青年代表着党和国家的未来和希望,肩负着实现富民强国、民族振兴的重大责任和使命。作为新时代的青年,要立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,做新时代的奋斗者。当下高校学生党员培养工作中存在培养考察不全面、后续教育管理缺失、先锋模范作用发挥不够突出、挂钩党员缺乏制度保障等问题亟需优化。本文将针对以上问题介绍挂钩党员制度的内涵、载体建设与考核机制,充分发挥挂钩党员的示范引领示范作用,对把握舆论的话语权,推动学风建设有着重要的现实意义和时代价值。

Keywords

挂钩党员；学生党员培养模式

Funding

广东技术师范大学党建研究项目“加强和改进大学生党员发展工作和学生党支部建设的研究——以“五维课堂”模式为例”(编号：2023GSDJY04)。

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 刘延超,王威威.高校学生党支部建设与朋辈心理辅导的互动策略[J].才智,2022(08):88-90.
[2] 王馨,张志赟,聂杨浩,等.高年级党员对新生入校帮扶机制的研究与探讨——以江西中医药大学科技学院药学系为例[J].智库时代,2020,(03):50-51.
[3] 张敬文,高鹏,黄斌翰.高校大学生党员培养模式的创新与探索[J].产业与科技论坛,2022,21(08):269-270.
[4] 朱转云,史献芝.基于网络舆情的新时代大学生思想政治教育路径探析[J].教育传媒研究,2023,(02):19-23.
[5] 程银.新媒体时代高校学生党员在引领班级学风建设方面的作用探析[J].经济研究导刊,2021,(02):85-88.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License