大爱感恩 初心发力——非遗传统文化助力学生良好行为习惯培养之研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i8.9016
Abstract
针对山区初中寄宿制学生的情绪不稳定、学习不专心、卫生习惯差、饭菜浪费等,融入非遗传统文化教育方式感恩、大爱(中国共产党的思想)、福德(实现共产主义)与智慧(永远跟中国共产党走),呈现《报恩祭祖文》、《学生立志文》,另外朗诵自己编创的“成长文”等正能量文章,细心和学生谈心、沟通及引导,使上述情况已基本得到改变,尤其对留守儿童及单亲家庭孩子的教育管理,学生从心理当中,形成了一种良好的思想境界和行为规范。
Keywords
祭祖;感恩;报恩;大爱;智慧;沟通;谈心;引导;灵魂;思想;言行
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[1] 2024年3月3日,陕西省宝鸡市炎帝陵祭祀大典上,王丽娜主持人诵读(公众号)东夏教育印发的彩页《报恩祭祖文》1页-4页.
[2] 王三堂.传统文化与身心健康[J].共产党员(河北),2014(S1):57-59.
[3] 孙文英.“学习强国”平台资源在高中思政教学中的有效利用研究[J].中华活页文选(教师版),2024(14):142-144.
[4] 薛晨,李玲子.社会学习理论视角下校园欺凌的预防与应对[J].中小学班主任,2024(7):59-61.
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Copyright © 2024 王仕慧
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