高职药学产教融合基地教学质量评价体系探索——以娄底职业技术学院为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i7.8711
Abstract
本文在产教融合的背景下,深入探讨了高职药学专业人才培养模式的教学质量评价问题。通过构建教学质量评价体系,分析当前高职药学专业人才培养的现状与问题,旨在提高高职药学专业的教学质量和人才培养效果。
Keywords
产教融合；药学；高职；教学质量评价
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[7] 徐伟刚,恽菲,丁珏.基于大数据技术构建高职院校教学质量监控体系的研究[J].互联网周刊,2024,(06):50.
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Copyright © 2024 曾敏芳, 范国正, 曾芍
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