基于OBE理念的马克思主义基本原理课——实践教学的设计与思考

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i7.8694

王敏

Abstract

OBE理念,是以学生为中心的、以产出为导向的现代教育理念。原理课实践教学整体存在教学效果不佳的情况,实践教学环节未发挥应有的辅助作用。OBE理念融入原理课实践教学,将有利于突出学生的主体性和主体地位、满足学生日益增长的多元化知识摄取的需求、提升实践教学设计和计划的目的性和针对性。因此,要在理论联系实际、虚实一体的原则指导下进行实践教学环节设计,以产出为导向明晰教学目标,以探究性为原则优化教学内容,以情境感染为原则选取教学方法,以素质提升为原则考量教学效果。

Keywords

OBE理念;马克思主义基本原理;实践教学

References

[1] 何安秀,马晓燕,李贵发.OBE理念下思政课教学改革探析——以马克思主义基本原理课程为例[J].中国教育技术装备,2024(5):10.
[2] 高俊龙,徐一卯.OBE理念融入思政课一体化教学实践探索——以“全过程人民民主”教学为例[J].中学政治教学参考,2024,(23):81-83.
[3] 刘汗青.培养实践能力:基于OBE理念的实践教学模式探究[J].科技风,2024,(19):34-36.

Copyright © 2024 王敏

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License