四个面向”的双主体育人模式的探索和实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i7.8660
Abstract
本课题旨在以“四个面向”的引导为基础,探讨建立“双主体联合育人”的教学模式。以“产教融合、科教融合、理论与实践融合”为重点,旨在全面提升医学院校科研创新能力,提高人才培养质量,注重实践教学、鼓励学科交叉,深化大学和企业合作。着眼实践教学基地建设,为学生提供丰富的实践机会。探索适应新时代要求的医学院校的教学模式,培养兼备创新能力和实践能力的新时代优秀医学人才。
Keywords
四个面向；校企合作；产教结合；科教结合；医学人才
Funding
“四方共建”苏州医学院教育教学改革专项之医学教育教学改革研究项目。
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