浅谈中职幼儿保育专业建设模式的实践策略

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8305

王瑶

重庆市工艺美术学校

Abstract

职业教育需要为国家和社会培养更多的高质量技能技术人才。中职学校专业建设的质量与经济发展、社会需求紧密相关,然而很多学校忽视经济与社会需求,造成重复建设、资源浪费等问题。基于此,文章围绕专业定位、课程优化、培训强化、教材创新、实训室建设、质量监测等六大领域持续实践探索,旨在为幼儿保育专业建设提供粗浅经验。

Keywords

中职；幼儿保育；建设模式；实践策略

Funding

2022年重庆市职业教育教学改革一般项目“中职幼儿保育专业”三阶递进六段发展“园校协同育人模式创新与发展(编号ZZ223380)”的课题成果之一。

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