新时代医学院校辅导员网络育人路径探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8289
Abstract
新时代下的信息网络技术日新月异,并且以互联网信息技术为载体开展高校育人工作至关重要。辅导员作为大学生成长成才路上的“指路人”,在引领网络思想政治教育工作时应坚持因事而化、因时而进、因势而新原则,积极探索网络育人有效路径。本文分别从医学院校网络育人的必要性、医学院校辅导员网络育人现状和提升路径三个方面为研究点,探索辅导员队伍网络育人路径,创新辅导员队伍网络思想政治教育工作方式方法,提升辅导员队伍网络育人的时效性和针对性,从而实现医学生德智体美劳全面发展,为高校网络育人提供研究典范。
Keywords
医学院校辅导员;网络育人;路径探究
Funding
2023年安徽医科大学临床医学院学工研究项目(编号2023xxgz001);2023年安徽医科大学临床医学院人文社会科学研究重大项目(编号:2023XJKY014);2022年安徽省高等学校省级质量工程重点项目(编号:2022sxzz041)。
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[1] 杨伟鑫,陈艺玲.新时代辅导员网络舆情胜任力培育路径研究[J].就业与保障,2024,(04):64-66.
[2] 文志娟,黄祯雄.新媒体时代高校辅导员加强网络育人的路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2024,(02):76-78.
[3] 胡庆宇,战馨雨.高校辅导员推进网络思政教育路径研究[J].北京教育(德育),2023,(10):86-89.
[4] 安利利,郭晓川,白金凤.新时代高校网络育人队伍的使命、挑战与超越[J].教育教学论坛,2023,(35):89-92.
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Copyright © 2024 徐婷, 杨兆亮, 李婧
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