小学生抑郁的一般特点
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v7i6.8286
Abstract
小学阶段是学生认知发展的关键时期,如若受到太多负面情绪的影响会导致小学生产生压力过大,对周围事物丢失情趣,进而对心理健康产生影响。目前大家对于学生的心理健康发展尤其关注,已有研究表明小学阶段有部分学生会出现抑郁倾向,它会对小学生的心理发展带来消极影响。不利于小学生的心理健康成长,甚至会带来长期的影响。本篇文章通过总结学者们的实证研究,描述小学生抑郁的情况和现状,总结了小学生抑郁在一般层面和认知方面的特点,从而为预防小学生的抑郁以及提升小学生心理健康水平提供参考依据。
Keywords
小学阶段；学生抑郁；抑郁特点
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